深化高职院校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。本成果针对高职财经专业学生创新创业能力与国家战略发展需求存在差距的问题，立足服务区域经济发展的需要，依托山东省教育科学“十二五”规划课题《高职院校学生创业能力培养途径研究》等八项省级教改课题，从培养目标、课程体系、师资队伍、实践平台等方面入手，构建并实施了“校企共育 专创融合 梯级推进”的创新创业能力培养模式，为高职财经专业学生创新创业能力培养提供了系统的教学改革方案。